viernes 30

Marcar la pauta o dar libertad: El día a día de un profesor de teatro educativo

Posteado por CaixaEscena el 30/09/2016 en Actualidad | 0 comentarios

© Danina Martínez | Danina Martínez prepara una representación junto a sus alumnos.

Los profesores que desean incorporar la práctica teatral en sus centros formativos tienen a su disposición herramientas muy diversas. No obstante, cada grupo es un mundo, y escoger la metodología adecuada en cada caso es una tarea delicada que no hay que menospreciar. ¿Es mejor dar libertad a los estudiantes para que dejen volar su creatividad o, por el contrario, darles unas pautas acotadas a las que puedan ceñirse?

Danina Martínez es profesora de teatro del Instituto Pont del Diable de Sant Salvador, en Tarragona. Pese a que su carrera profesional despegó en...

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martes 27

Un teatro educativo empoderado: el caso de Francia

Posteado por CaixaEscena el 27/09/2016 en Actualidad | 0 comentarios

© Raül Martínez | El director teatral Didier Ruiz

Desde el nacimiento de este blog, han sido muchos los colaboradores que han reivindicado la necesidad que hay en España de que el teatro educativo reciba un mayor apoyo. No obstante, en otras partes de Europa la situación es muy diferente. Por ejemplo, el binomio aula y teatro goza en Francia de una situación mucho más estable.

Así lo cerciora el francés Didier Ruiz, un experimentado director teatral y director creativo de La compagnie des Hommes que lleva varios años volcado en proyectos de teatro educativo tanto en el país galo como en España:...

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jueves 22

Tip CaixaEscena #5

Posteado por CaixaEscena el 22/09/2016 en Actualidad | 0 comentarios

©Cathy Loughran

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martes 20

El teatro como herramienta educativa

Posteado por CaixaEscena el 20/09/2016 en Actualidad | 0 comentarios

©Cathy Loughran | Alumnos actúan en los Encuentros CaixaEscena

Educación y teatro, teatro y educación. Hablamos de dos conceptos muy poderosos si los miramos desde el prisma de la pedagogía. "El teatro puede ser una poderosa herramienta educativa si se utiliza como tal", explica Fernando Bercebal, profesor del Curso de Pedagogía Aplicada a las Artes Escénicas en el Aula de las Artes de la Universidad Carlos III de Madrid y coordinador de CaixaEscena del 2006 al 2009.

El cóctel que obtenemos al unir estos dos ingredientes es más que apetitoso y aporta infinitos beneficios tanto al alumno como al profesor que quiere...

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miércoles 14

"No conseguiremos que un joven se implique en una actividad hasta que nosotros mismos no lo hagamos"

Posteado por CaixaEscena el 14/09/2016 en Actualidad | 0 comentarios

©Cathy Loughran | María del Mar Berlanga en los Encuentros para profesores de CaixaEscena

María del Mar Berlanga es profesora de Lengua Castellana y Literatura en el IES Monterroso de Estepona, en Málaga. Amante del teatro y de la educación a partes iguales nos cuenta a través de esta entrevista su experiencia sobre cómo incorpora el arte teatral en su día a día escolar. Sus alumnos aprenden la teoría, pero también viven las consecuencias prácticas de hacer del teatro una herramienta educativa más: afianzan su autoestima y aprenden a relacionarse con su entorno.

¿Cuál es tu vínculo personal con el teatro?

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